当前，随着“健康第一”教育理念在全社会深入贯彻，以及《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》持续落地，劳动教育已成为高校落实立德树人根本任务、促进学生身心健康发展的重要抓手。在青年学生体质健康水平与心理健康素养日益受到关注的背景下，yl6809永利积极探索将劳动实践与健康教育深度融合，着力构建常态化、可持续的校外劳动育人机制。

2026年4月22日、4月28日，我院辅导员黄柳澄先后组织2025级经济学2班、国际经济与贸易2班、电子商务1班、人工智能2班、金融学3班全体学生，前往南安市福建亚森农业劳动教学实践基地，开展《树葡萄管理养护劳动体验与产品研发》课程第三期、第四期实践教学活动。课程秉承“田间即课堂、劳动即教育”的理念，围绕特色农业种植养护、园区环境治理、农业设施实操三大模块设计教学内容。实践过程中，学生以小组为单位，在基地专业技术人员的一对一指导下，依次完成树葡萄田间管护、园区植被养护、农业设施规范操作等实践任务，累计参与实践时长近2小时。同学们走出教室、走进田野，感受体力付出的辛劳与协作完成的成就感，在自然环境中舒展身心，既锻炼了体魄，也在集体劳动中增强了班级凝聚力。

劳动现场

作为学院落实“健康第一”教育理念的常态化举措之一，劳动实践课程不仅强化了学生对劳动价值的认同，更将身心健康促进融入日常育人环节。未来，学院将进一步深化校地合作，持续开发具有学科特色和地域特点的劳动实践课程，定期组织不同年级、专业的学生参与田间劳动，推动劳动教育与体育教育、心理健康教育协同发展，真正实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人目标。

合影留念

一审：黄柳澄 二审：何源 三审：张伟